Autor: ZS Kaski

W tym roku szkolnym Firma Feniks oraz Pani Wójt Gminy Baranów ogłosiła kolejną edycję konkursu ekologicznego ,,Ekologiczni sąsiedzi- przygoda z Feniksem”, w którym udział biorą uczniowie kl. I-IV. W piątek 28.10.22 r. został podsumowany I etap tego konkursu, w którym należało przygotować plakat ekologiczny pod hasłem „Świat w naszych rękach”, który przedstawia prawidłowe postawy wobec środowiska przyrodniczego, sposób dbania o naszą wspólną planetę. Komisja w składzie: p. Dyrektor Anna Sadoś, p. Dorota Szymczak, p. Valbona Kristo-Wojciechowska, p.

Uczniowie kl. 7 wykonywali doświadczenia w ramach projektu naukowego STEM z pomocy zakupionych z funduszy #LaboratoriaPrzyszłości (praca w grupach), dotyczące przewodnictwa elektrycznego ciał stałych.💡 Zadaniem grupy było skonstruować obwód elektryczny, za pomocą którego można sprawdzić, które otrzymane ciała stałe przewodzą prąd ( są przewodnikami prądu elektrycznego), a które nie przewodzą prądu ( są izolatorami prądu elektrycznego). Wyniki swojej pracy uczniowie zapisali na kartach pracy. Znalazły się tam rysunki i wnioski z przeprowadzonych doświadczeń.🧪

Uczniowie klasy 8 pracowali z wykorzystaniem modelu cząsteczek zakupionych w ramach projektu @LaboratoriaPrzyszlosci. Powstało wiele modeli, które pomogły im w wyobrażeniu sobie budowy przestrzennej cząsteczek kwasów. Uczniowie dostali również kilka trudniejszych zadań związanych z budową cząsteczek i świetnie sobie poradzili wykorzystując kolorowe modele.  

Co słychać w Łodzi??? Uczniowie kl. 4-8 wybrali się na pierwszą w tym roku szkolnym wyprawę integracyjną aby sprawdzić: Co nowego dzieje się w Łodzi? A działo się dużo… 🙂 Ze względu na deszczowy poranek pierwszym etapem naszej wyprawy był personalizowany seans filmowy w Kinie Helios. Starsi uczniowie zapoznali się z historią księdza Kaczkowskiego oraz założonego przez niego hospicjum i ludzi, którym pomógł. Grupa młodszych dzieci dobrze bawiła się na przygodowym filmie „ Mój przyjaciel lew”. Kolejnym

Pomoce zakupione w ramach rządowego projektu #LaboratoriaPrzyszłości znalazły również zastosowanie na zajęciach świetlicowych. Dzieci wykorzystały “Programowanie- zestaw dla początkujących” i skonstruowały niesamowite maszyny. Zajęcia dały im wiele radości i zadowolenia.🙂

W ramach rządowego programu @LaboratoriaPrzyszlosci  klasa 1 wykorzystała na zajęciach zestaw klocków konstrukcyjnych.🧪 Uczniowie przekonali się, jak można połaczyć zabawę z nauką. Dzięki klockom uczniowie rozwijają logiczne myślenie i wyobraźnię. Ćwiczą motorykę małą oraz koordynację wzrokowo- ruchową, ale także uczą się pracy w zespole. Budowanie i konstruowanie sprawiło dzieciom dużo radości.🙂

Sobotni Niepodległościowy Rajd Kampinoski – Misja Kampinos skończył się po zmroku i w dosyć deszczowej aurze, ale tylko pogoda nie sprawdziła się tego dnia, cała reszta była na medal! 🌳 Patrol z Kask złożony z uczniów kl. 8,7 i 6 oraz absolwentów pod opieką p. Elżbiety Chaber stawił się na starcie już przed 8:00, aby wyruszyć na zupełnie nową 16 kilometrową trasę, która rozpoczynała się i kończyła w Wierszach. Czekały na nas 72 nowe, zaskakujące pytania i

WYCIECZKA KLASOWA DO WARSZAWY 18 listopada 2022 r. odbyła się wycieczka klasowa do Warszawy. Szóstoklasiści pod opieką rodziców i wychowawczyni byli na premierze filmu „Bella i Sebastian: Nowe pokolenie” w Multikinie Złote Tarasy oraz uczestniczyli w lekcji muzealnej „Tropiciele historii” w Muzeum Narodowym. W czasie zajęć, które były ciekawą wyprawą w przeszłość, uczniowie poznawali różne rodzaje źródeł historycznych i odkrywali wydarzenia z dziejów utrwalone na wybranych eksponatach. Wyjazd miał nie tylko walor edukacyjny, ale przysłużył się integracji

  Jeszcze przed wakacjami uczennice klasy 8- Anna Liszka oraz absolwentka naszej szkoły- Wiktoria Bodych, badały preferencje muzyczne, filmowe naszych nauczycieli. Dziewczyny we współpracy z psychologiem i pedagogiem szkolnym stworzyły ankietę, którą przeprowadziły wśród nauczycieli Szkoły Podstawowej w Kaskach.🙂 Zachęcamy do podziwiania gazetki szkolnej, która powstała z analizy ankiet i zebranych w niej wyników. Akcja ta, miała na celu, ukazanie uczniom, małego kawałka dzieciństwa ich nauczycieli. Dzieci dowiedziały się jakiej muzyki słuchali nauczyciele, gdy byli w ich