Fotorelacja z Dnia Szalonych Fryzur w szkole. 👩🦲👧👩🦰👒 Gry i zabawy zespołowe z wykorzystaniem chusty Klanza. Kto zapomniał o szalonym dniu, mógł liczyć na nową, odlotową fryzurę, podczas animacyjnej zabawy we Fryzjera. 👩🦱🙃 Świetnie się wczoraj bawiliśmy! Dzisiejszy “Dzień Szalonych Fryzur” i videorelacja ze szkolnej gali fryzur, w wiosennym wydaniu. 🪻🪮👒👱♀️👧👩🦰👩🦱🌷
Czytaj dalej...
Popołudnie filmowe 📺🍕
W piątek, klasa 6 i 8 brała udział w ‘Popołudniu filmowym w szkole’, które to było nagrodą, za wygraną podczas szkolnej akcji “Aktywna przerwa- układanie puzzli”. 📺🧩 Uczniowie sami wybrali repertuar filmowy, zgodny z ich upodobaniami. 🚘🎬 To był naprawdę miło spędzony czas! Ogromne podziękowania dla Rady Rodziców, która ufundowała poczęstunek w formie pizzy dla naszych zwycięzców! 🍕
Czytaj dalej...Medalowa sobota w Krotoszynie!
Medalowa sobota w Krotoszynie! Dwóch uczniów z naszej szkoły w sobotę 15.03.2025 miało okazję sprawdzić się w II Memoriale im. Lecha Paulińskiego organizowanego przez Ceramik Krotoszyn. W zawodach wzięło udział 200 zawodników i zawodniczek z 20 klubów z całej Polski. Indywidualne wyniki naszych podopiecznych prezentują się następująco: Bartłomiej Stańczewski Wojciech Gadziński Gratulacje chłopcy:) Życzymy dalszych sukcesów A. Stańczewska
Czytaj dalej...TYDZIEŃ SKŁADANKI I ŁAMIGŁÓWKI
TYDZIEŃ SKŁADANKI I ŁAMIGŁÓWKI Uczniowie po raz drugi wzięli udział w ,,Tygodniu składanki i łamigłówki”, które zorganizował zespół Studencki Koła Naukowego ,,Spotęgowani”. Trzecioklasiści odczytywali wiadomości zapisane szyfrem Cezara. Układali konkretne kształty z życiem Tangramu, rysowali według opisu słownego. Wykonali również łamigłówkę Kazu Sagashi, gdzie zaznaczali kwadraty w taki sposób, aby liczba w zaznaczonym kwadracie była taka sama, jak liczba zapisana obok. Podczas tych matematycznych zabaw
Czytaj dalej...
Zajęcia w klasie 3 👫🃏
Dzisiaj ciąg dalszy zajęć wspierających relacje rówieśnicze w klasie 3.👭🧑🤝🧑 Uczniowie odpowiadali na tzw. “Pytania z kapelusza” czyli losowo wybrane pytania, mające na celu podnoszenie samoświadomości, lepsze poznanie kolegów i koleżanek z klasy, a także wzajemne zrozumienie. Następnie zagrali w BINGO, wykonując ćwiczenie “Znajdź kogoś kto…” aby usprawnić komunikację i pogłębić relacje w klasie.👫 Spotkanie zakończyliśmy wsparci kartami metaforycznymi, pytaniem “Za co lubię ją, jego” tak, by każdy wyszedł z zajęć z pozytywną informacją na
Czytaj dalej...